SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: Festa junina
Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC
Mês/Ano: Junho de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 5º ano
Disciplina: Arte
Turma: D
Carga horária semanal: 4 aulas
Tema Central: Festa junina
Justificativa:
A Festa Junina é uma celebração cultural rica em tradições que envolve dança, música, artesanato e culinária. Através do estudo e da vivência dessa festividade, os alunos poderão explorar diversas formas de expressão artística, desenvolvendo habilidades corporais, criativas e de apreciação estética. Além disso, a festa proporciona um espaço para o trabalho colaborativo e a valorização do patrimônio cultural brasileiro.
Objetivos:
- Experimentar e apreciar diferentes formas de dança típicas da Festa Junina.
- Estabelecer relações entre partes do corpo e o todo corporal na construção do movimento dançado.
- Criar e improvisar movimentos dançados, considerando elementos estruturais e expressivos do movimento.
- Discutir experiências pessoais e coletivas em dança, promovendo o respeito e a troca de repertórios.
Habilidades BNCC:
- (EF15AR08) Experimentar e apreciar formas de dança diversas cultivando percepção, imaginário, capacidade de simbolizar e repertório corporal.
- (EF15AR09) Estabelecer relações entre partes do corpo e o todo corporal na construção do movimento dançado.
- (EF15AR11) Criar e improvisar movimentos dançados individualmente ou em grupo, considerando elementos estruturais dinâmicos e expressivos do movimento.
- (EF15AR12) Discutir com respeito e sem preconceito experiências pessoais e coletivas em dança como fonte de vocabulário e repertório.
Semana 1: Introdução à Festa Junina
Objetivos da Semana
- Conhecer a história e as tradições da Festa Junina.
- Identificar as danças típicas e seus significados.
Conteúdos
- História da Festa Junina.
- Danças típicas: quadrilha, forró, xote.
Atividades (detalhadas)
- Aula 1: Introdução à Festa Junina
- Apresentação de um vídeo sobre a história da Festa Junina.
- Discussão em grupo sobre o que cada aluno já conhece sobre a festa.
- Aula 2: Danças Típicas
- Apresentação das danças típicas da Festa Junina.
- Dividir a turma em grupos e cada grupo escolher uma dança para pesquisar e apresentar.
Recursos
- Vídeo sobre a Festa Junina.
- Materiais de pesquisa (livros, internet).
Avaliação
- Participação nas discussões e apresentações em grupo.
Tarefa de Casa
- Pesquisar sobre um elemento da Festa Junina (comida, dança, brincadeira) e trazer para a próxima aula.
Semana 2: Movimentos e Coreografias
Objetivos da Semana
- Experimentar os movimentos das danças típicas.
- Criar uma coreografia em grupo.
Conteúdos
- Movimentos básicos da quadrilha e do forró.
- Estrutura de uma coreografia.
Atividades (detalhadas)
- Aula 3: Aprendendo os Movimentos
- Aula prática com a professora ensinando os passos básicos da quadrilha.
- Alunos praticam em duplas.
- Aula 4: Criação da Coreografia
- Em grupos, os alunos criam uma coreografia utilizando os passos aprendidos.
- Apresentação das coreografias para a turma.
Recursos
- Espaço amplo para a prática das danças.
- Música típica da Festa Junina.
Avaliação
- Avaliação da participação e da criatividade nas coreografias.
Tarefa de Casa
- Treinar a coreografia em casa e pensar em um traje junino que será usado na apresentação.
Semana 3: Preparação para a Apresentação
Objetivos da Semana
- Ensaiar as coreografias para a apresentação final.
- Criar adereços e trajes juninos.
Conteúdos
- Importância dos trajes e adereços na Festa Junina.
- Ensaio das coreografias.
Atividades (detalhadas)
- Aula 5: Ensaio Geral
- Ensaios das coreografias em grupos.
- Feedback da professora sobre os movimentos e a apresentação.
- Aula 6: Criação de Adereços
- Criação de chapéus de palha e outros adereços juninos com materiais recicláveis.
- Discussão sobre a importância dos adereços nas danças.
Recursos
- Materiais para confecção de adereços (papel, tesoura, cola, tintas).
- Música para ensaio das danças.
Avaliação
- Avaliação da participação no ensaio e na confecção dos adereços.
Tarefa de Casa
- Finalizar os adereços e preparar o traje para a apresentação.
Semana 4: Apresentação e Reflexão
Objetivos da Semana
- Apresentar as coreografias para a comunidade escolar.
- Refletir sobre a experiência da Festa Junina.
Conteúdos
- Apresentação das danças e adereços criados.
- Reflexão sobre o aprendizado e a vivência da Festa Junina.
Atividades (detalhadas)
- Aula 7: Apresentação
- Realização da apresentação das danças para os colegas e professores.
- Apreciar as apresentações dos outros grupos.
- Aula 8: Reflexão
- Discussão em grupo sobre o que aprenderam com a experiência.
- Criação de um mural com fotos e desenhos da Festa Junina.
Recursos
- Espaço para apresentação.
- Materiais para o mural (papel, canetinhas, fotos).
Avaliação
- Avaliação da apresentação e da participação na reflexão.
Tarefa de Casa
- Escrever uma breve redação sobre a experiência vivida na Festa Junina.
Observações
- As aulas devem ser adaptadas conforme o andamento da turma, garantindo que todos os alunos participem ativamente.
- Incentivar a criatividade e a expressão individual nas atividades.
Bibliografia
- Livros e materiais sobre a cultura popular brasileira e a Festa Junina.
- Vídeos e documentários sobre danças típicas e suas histórias.