1. Caça ao Tesouro da Grafia

Habilidade(s) BNCC:

• (EF02LP01) Utilizar grafia correta de palavras conhecidas, letras maiúsculas, segmentação e pontuação básica ao produzir textos.

Objetivo:

Estimular a grafia correta de palavras através de uma atividade lúdica que combina movimento e produção textual.

Materiais:

• Papel colorido cortado em forma de moedas (ou fichas)
• Canetas coloridas
• Uma lista de palavras conhecidas (ex: escola, amigo, brincar, etc.)
• Um espaço amplo para a atividade (pode ser a sala de aula ou o pátio)

Como Jogar/Brincar:

1. Preparação: Antes da atividade, esconda as “moedas” (papéis coloridos) por todo o espaço. Em cada moeda, escreva uma palavra da lista de palavras conhecidas, mas com algumas letras faltando (ex: “am__go”, “brin__ar”).
2. Divisão de Grupos: Separe a turma em duplas ou grupos de três.
3. Início da Caça: Explique que eles devem encontrar as moedas escondidas. Ao encontrar uma, devem anotar a palavra que está escrita, completando-a corretamente.
4. Registro da Palavra: Ao voltar para a base, cada grupo terá que escrever a palavra encontrada de forma correta em um cartaz, usando letras maiúsculas.
5. Apresentação: Cada grupo apresenta suas palavras para a turma, explicando o que significa e formando uma frase simples com ela.
6. Revisão: Após as apresentações, revise as palavras e faça uma correção coletiva, se necessário, destacando a importância da grafia correta.
7. Encerramento: Conclua com um momento de reflexão sobre como se sentiram ao participar da atividade.

Variação:

• Desafio das Palavras: Para grupos mais avançados, em vez de palavras faltando, utilize frases curtas com erros propositais de grafia e pontuação. Eles devem encontrar e corrigir esses erros ao invés de apenas completar as palavras.