Simulado SAEB: Língua Portuguesa – 9º ano EF – 01/06/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: II. IMPLICAÇÕES DO SUPORTE, DO GÊNERO E/OU DO ENUNCIADORNA COMPREENSÃO DO TEXTO D5 Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.). D12 Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros. III. RELAÇÃO ENTRE TEXTOS D20 Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que abordam o mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido. D21 Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema.

📋 Descritores SAEB: D5, D12, D20, D21

📅 Data de Criação: 01/06/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 9º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia a propaganda abaixo:

    “Conheça o novo smartphone da marca XYZ! Câmera de 108MP, bateria que dura 48 horas e tela infinita. Aproveite a promoção: 20% de desconto apenas hoje!”

    Qual é a finalidade principal dessa propaganda?

    • A) Informar sobre o lançamento de um novo produto.
    • B) Comparar com outros produtos do mercado.
    • C) Convencer o consumidor a realizar uma compra.
    • D) Apresentar características técnicas do produto.
  2. Leia o quadrinho:

    Um quadrinho apresenta dois personagens discutindo sobre a importância da educação. Um diz que a educação é essencial para o futuro, enquanto o outro acredita que não faz diferença.

    O que o quadrinho ilustra sobre as opiniões dos personagens?

    • A) Eles concordam em todos os pontos.
    • B) Eles têm opiniões opostas sobre o mesmo tema.
    • C) Eles falam sobre temas diferentes.
    • D) Eles não se entendem.
  3. Analise a tabela a seguir sobre a venda de refrigerantes em diferentes meses:

    Mês Vendas
    Janeiro 200
    Fevereiro 150
    Março 300

    Com base nos dados apresentados, qual é a interpretação correta das vendas?

    • A) As vendas aumentaram em fevereiro.
    • B) Março teve o maior número de vendas.
    • C) Janeiro teve menos vendas que fevereiro.
    • D) As vendas são constantes durante todos os meses.
  4. Leia o texto abaixo:

    “A poluição é um dos maiores problemas enfrentados pelas grandes cidades. As consequências são visíveis na saúde da população e no meio ambiente.”

    De acordo com o texto, qual é uma consequência da poluição?

    • A) Melhoria da qualidade do ar.
    • B) Aumento da saúde da população.
    • C) Impactos negativos no meio ambiente.
    • D) Redução da quantidade de veículos.
  5. Dois jornais publicaram notícias sobre um mesmo acidente de trânsito. O jornal A focou nas vítimas e suas famílias, enquanto o jornal B destacou as causas do acidente. O que isso demonstra?

    • A) A importância de sempre informar sobre acidentes.
    • B) Diferentes formas de tratar a mesma informação.
    • C) A falta de interesse das pessoas por notícias.
    • D) A necessidade de mais detalhes em notícias.
  6. Leia o trecho abaixo:

    “A educação é a chave para o desenvolvimento sustentável. Sem ela, não há progresso.” O que o autor pretende enfatizar com essa frase?

    • A) A educação é opcional para o desenvolvimento.
    • B) A educação é fundamental para o progresso da sociedade.
    • C) O desenvolvimento sustentável não depende da educação.
    • D) A educação deve ser ignorada em prol do desenvolvimento.
  7. Observando uma foto de um evento de plantio de árvores, é possível perceber um grupo de pessoas unidas em prol de uma causa. O que essa imagem representa?

    • A) A importância do individualismo.
    • B) A colaboração em atividades ambientais.
    • C) O descaso com a natureza.
    • D) A competição entre as pessoas.
  8. Leia a seguinte citação:

    “Não podemos resolver nossos problemas com o mesmo pensamento que usamos quando os criamos.” – Albert Einstein

    Qual é a mensagem principal dessa citação?

    • A) O pensamento atual é sempre o melhor.
    • B) É necessário mudar a forma de pensar para resolver problemas.
    • C) Os problemas não têm solução.
    • D) A mudança é desnecessária.
  9. Leia um anúncio de um novo filme:

    “Aventura em um mundo desconhecido! Não perca a chance de ver a história que vai te emocionar!”

    Qual é a estratégia utilizada no anúncio?

    • A) Informar sobre a bilheteira.
    • B) Gerar curiosidade e emoção no público.
    • C) Comparar com outros filmes já lançados.
    • D) Focar somente na crítica do filme.
  10. Dois blogues publicaram opiniões sobre um mesmo livro. O primeiro elogiou a narrativa, enquanto o segundo criticou o desenvolvimento dos personagens. O que isso significa?

    • A) Os dois blogues têm a mesma opinião.
    • B) As opiniões podem divergir sobre a mesma obra.
    • C) Um dos blogues não leu o livro corretamente.
    • D) A crítica de um livro é sempre negativa.
  11. Uma campanha publicitária utiliza imagens de animais em perigo e frases de apelo à proteção ambiental. Qual é a intenção da campanha?

    • A) Incentivar a caça de animais.
    • B) Promover a conscientização ambiental.
    • C) Desestimular o cuidado com a natureza.
    • D) Apenas informar sobre a existência de animais em perigo.
  12. Leia o seguinte texto:

    “O aquecimento global é uma questão que envolve a todos. O aumento da temperatura do planeta gera mudanças climáticas que afetam diretamente a agricultura e a saúde das populações.”

    Qual é a ideia central do texto?

    • A) O aquecimento global é uma preocupação exclusiva de alguns países.
    • B) O aquecimento global não afeta a agricultura.
    • C) As mudanças climáticas têm impacto nas populações.
    • D) O aquecimento global é um problema que será resolvido naturalmente.
  13. Um texto informativo apresenta dados sobre a reciclagem de materiais e seus benefícios. Qual é o gênero textual desse texto?

    • A) Narrativo.
    • B) Descritivo.
    • C) Expositivo.
    • D) Argumentativo.
  14. Leia um texto que compara duas marcas de produtos de limpeza. Uma marca é destacada por sua eficácia e a outra por seu custo-benefício. O que essa comparação pode indicar?

    • A) Que as duas marcas são iguais.
    • B) Que cada marca atende a diferentes necessidades do consumidor.
    • C) Que o preço é sempre mais importante que a qualidade.
    • D) Que a eficácia não deve ser considerada.
  15. Uma imagem de um protesto por justiça social é apresentada. O que essa imagem pode representar para a sociedade?

    • A) A apatia da população.
    • B) O engajamento cívico em busca de mudanças.
    • C) A falta de interesse por questões sociais.
    • D) A divisão entre as pessoas.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: C

    A propaganda tem como finalidade convencer o consumidor a realizar uma compra. Descritor SAEB: D12

  2. Resposta correta: B

    Os personagens têm opiniões opostas sobre a importância da educação. Descritor SAEB: D21

  3. Resposta correta: B

    Março teve o maior número de vendas de refrigerantes. Descritor SAEB: D5

  4. Resposta correta: C

    Demonstra diferentes formas de tratar a mesma informação sobre um acidente. Descritor SAEB: D20

  5. Resposta correta: B

    O autor enfatiza que a educação é fundamental para o progresso da sociedade. Descritor SAEB: D12

  6. Resposta correta: B

    A imagem representa a colaboração em atividades ambientais. Descritor SAEB: D5

  7. Resposta correta: B

    É necessário mudar a forma de pensar para resolver problemas. Descritor SAEB: D21

  8. Resposta correta: B

    O anúncio visa gerar curiosidade e emoção no público. Descritor SAEB: D12

  9. Resposta correta: B

    As opiniões podem divergir sobre a mesma obra, mostrando diferentes perspectivas. Descritor SAEB: D21

  10. Resposta correta: B

    A campanha visa promover a conscientização ambiental. Descritor SAEB: D12

  11. Resposta correta: C

    As mudanças climáticas têm impacto nas populações, sendo a ideia central do texto. Descritor SAEB: D20

  12. Resposta correta: C

    O texto informativo sobre reciclagem é classificado como expositivo. Descritor SAEB: D12

  13. Resposta correta: B

    A comparação indica que cada marca atende a diferentes necessidades do consumidor. Descritor SAEB: D20

  14. Resposta correta: B

    A imagem representa o engajamento cívico em busca de mudanças sociais. Descritor SAEB: D21

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D12
2 D21
3 D5
4 D20
5 D12
6 D5
7 D21
8 D12
9 D21
10 D12
11 D20
12 D12
13 D20
14 D21
15 D5

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. É importante que, após a correção, os alunos sejam incentivados a discutir suas respostas, promovendo um debate sobre as diferentes interpretações e compreensões dos textos. O professor deve observar não apenas a resposta correta, mas também a capacidade dos alunos de justificar suas escolhas, estabelecendo relações entre os conteúdos abordados e a realidade cotidiana.